近日，特級(jí)教師，嘉興市歷史教研員戴加平老師到秀水高中對(duì)高三歷史教學(xué)進(jìn)行調(diào)研指導(dǎo)。
      調(diào)研指導(dǎo)活動(dòng)分三部分進(jìn)行。第一步，戴老師下到班級(jí)，認(rèn)真聽(tīng)了楊磊老師的一節(jié)高三復(fù)習(xí)課。課堂展示中，楊磊老師在文明史觀的視野下對(duì)凡爾賽體系進(jìn)行了重新的解讀。第二步，戴老師與學(xué)校歷史教師面對(duì)面座談交流。戴老師首先肯定了楊老師對(duì)文明史觀下知識(shí)重構(gòu)的課堂設(shè)計(jì)，同時(shí)，從更高的理論層面和教學(xué)細(xì)節(jié)上，指出了這堂課需要努力、改進(jìn)、提高的地方。小小的會(huì)議室延續(xù)著思想火花的碰撞，為老師們打開(kāi)了一個(gè)新的思維天地。第三步，戴老師對(duì)秀水高中高三文科生做了名為《明確目標(biāo)•夯實(shí)基礎(chǔ)•提升能力—高三歷史六十天備考建議》的專題講座。針對(duì)“最后六十天，我們?nèi)绾蝹淇迹?rdquo;的問(wèn)題，給出了符合秀水高中學(xué)生實(shí)際的復(fù)習(xí)迎考建議。親切幽默的語(yǔ)言，貼近真實(shí)的事例，贏得了師生的陣陣掌聲和歡笑。
       這次活動(dòng)中歷史老師們是認(rèn)真的學(xué)習(xí)者，更是積極的思考者。老師們細(xì)心傾聽(tīng)，虛心請(qǐng)教，熱烈探討，更清楚地認(rèn)識(shí)到自身的優(yōu)勢(shì)和不足，明確了今后努力的方向。老師們說(shuō)，我們不但從戴老師細(xì)心指導(dǎo)和講座中學(xué)到我們所需要的東西，更是真切地感受了戴老師在學(xué)科領(lǐng)域辛勤耕耘和敬業(yè)執(zhí)著的精神。相信在戴老師的指導(dǎo)下，在老師和學(xué)生們共同的努力下，高三歷史課堂教學(xué)能夠更上一個(gè)新的臺(tái)階。